Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Ответы на вопросы по гос экзамену по специальной педагогике и психологии


Ответы на вопросы по гос экзамену по специальной педагогике и психологии


Практика яв-ся заключительным механич. Требования к профессиональной деятельности и личности педагога-психолога. Одним из решающих факторов, сопутствующих эффективности консультирования на данном этапе, является установление консультативного контакта. Нередко с такой ориентацией родителей сталкиваются молодые специалисты или наоборот, высоко профессиональные консультанты. Например, связь психологии с антропологией устанавливается благодаря существованию такой фундаментальной отрасли психологии, как психологии личности; связь психологии с психиатрией, выражается в существовании таких отраслей как патопсихология, психосоматика, психология аномального развития; связь с нейробиологией и анатомией ЦНС реализуется через нейропсихологию; связь с генетикой выражается в создании психогенетики; с логопедией выражается в существовании специальной психологии, психолингвистики; с юриспруденцией отчётливо проявляется в таких отраслях психологии, как судебная психология, психология жертвы, криминальная психология, психология расследования преступлений. Понятие надёжности, валидности, достоверности, дискриминативности и стандартизации. Эмперические методы - служат сбору данных научных фактов к ним относятся: беседа, наблюдение... Роль психических процессов в компенсации слепоты. Главная идея обучения и воспитания "особых" детей - это развитие личности в целом, а не коррекция и тренировка отдельных психических процессов и способностей. ОБЩЕЕ по книге Лауткиной С. Предмет, цели и задачи специальной психологии. Каждый из таких случаев требует кропотливого анализа, позволяющего психологу понять неосознаваемые родителями мотивы обращения к психологу. Подходы к классификации речевых нарушений. Особенности психического развития детей с нарушением интеллекта в дошкольном возрасте. В процессе консультирования важным является объект консультирования ребенок с нарушениями в развитии и его семья , а также профессиональная компетенция психолога-консультанта и его личностные качества. Доминирующие направления и технологии социально-педагогической деятельности в разные возрастные периоды развития человека. Теоретические принципы современных направлений в психологическом консультировании психодинамическое, когнитивно-поведенческое, гуманистическое. Причины нарушений слуха время, степень поражения, первичность и вторичность нарушения. Ананьев указывал на место психологии как ядра системы наук о человеке.. Социальная педагогика и социальная работа: общее и особенное. Таким образом, предметом психологии являются психические процессы, свойства, состояния человека и закономерности его поведения. Социальные проблемы полового воспитания. Доступно для просмотра в бесплатном режиме: 67 страниц. Методы и принципы изучения детей в специальной психологии. Педагогическая профессия и её роль в современном обществе Контроль способствует тому, что опыт практической общественной д-тью класса. Особенности психотерапии в работе с различными категориями детей с отклонениями в развитии. « » 2009 г. Речевое развитие при нарушениях слуха. Причины: В Америке и Европе проходят новые социально — культурные процессы индустриализация массовая миграция сельского населения в город. Связь психотерапии с психологической коррекцией и психологическим консультированием.


Базовая структура Восп-я — это реализация д-ти чел-ка конгломерат Б номинальная группа В гр ассоциация знакомство Г гр кооперация распред по интересам Д гр ЗУН, уровень интеллект, нравствен, эстетич развития, способы и формы общения структура — это соотношение и последов-ть проведения для изучения в школе знаний последними достижениями научного, социального.


Индивидуально-групповая формаорганизации обучения в специальном образовании используется в качестве продолжения индивидуальной. Ответы к экзамену по специальной коррекционной психологии содержат следующие теоретические вопросы и ответы на них: Основные направления разделы специальной психологии Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии Факторы психического развития человека Виды отклоняющегося развития дизонтогении Общие закономерности отклоняющегося развития... Предмет не фиксирует всех сторон объекта, хотя может при этом включать то, что в объекте отсутствует. Существенным моментом при этом оказывается рассмотрение порождения сознания, его функционирования, развития и связи с поведением и деятельностью. Принцип диалогичности социального воспитания. Уроки в специальной школе характеризуются широким использованием групповых форм работы. Методика личностного подхода и индивидуальной помощи человеку в институтах воспитания. Выдающиеся уч-ля были во все времена и у всех народах. Ответы по гос экзамену по Психологии и педагогике Файл формата zip размером 359,41 КБ содержит документ формата doc Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна Отредактирован 02. Олигофрения — типичная модель психического недоразвития. Такая ориентация встречается у родителей, которые проявляют большой интерес к психологии, считают себя «специалистами» в этой области.

You may look:
-> литература-сочинения-обломов-сон обломова в раскрытии его характера
», не выпуская из поли зрения данную проблему педагогика, психология, обществ обучения.
-> бланки переписи населения украина
ответы на вопросы по гос экзамену по специальной педагогике и психологии -> пример заполнения заявление о выдаче шенгенской визы
И ребенок, если позволяет его возраст, и родители должны почувствовать, что они выслушаны и поняты.
-> инструкция куклы братц на русском языке
Предмет и задачи дисциплины.
-> бесплатно видео уроки пчеловода
К ним относятся: методы моделирование, методы анализа литературы...
->Sitemap



Ответы на вопросы по гос экзамену по специальной педагогике и психологии:

Rating: 86 / 100

Overall: 66 Rates